sábado, 31 de marzo de 2012

Plan Anual de Trabajo AIP - "MPC" - 2012


PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA 2012
I.    DATOS INFORMATIVOS:
1.1.  Institución Educativa                : Manuel de Piérola Castro
1.2.  Distrito                                      : Celendín
1.3.  Lugar                                         : Celendín
1.4.  UGEL                                       : Celendín
1.5.  Director                                     : Juan Gualberto Goicochea Tacilla
1.6.  Docente AIP                             : José Rafael Cachay Oyarce
II.    PRESENTACIÓN:
            El presente Plan Anual de Trabajo 2012 del Aula de Innovación Pedagógica contribuye al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes y los entornos educativos, proyecta a desarrollar con fines educativos una red nacional moderna, con acceso a todas las fuentes de información y capaz de transmitir contenidos de multimedia, proponiendo la integración de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en los procesos de enseñanza – aprendizaje, favoreciendo el aprendizaje autónomo, colaborativo y equitativo.
            El programa “Huascarán” en el Perú es una “Nueva era en la Educación” en la búsqueda de aprendizajes significativos, y el docente con su capacidad y preparación deberá hacer buen uso de las Tecnologías de Información y Comunicación y favorecer la adquisición de conocimientos que en el futuro conlleve a la inserción de nuestros alumnos a un mundo laboral cada vez más exigente.          
            Estas Tecnologías permitirán también desplegar redes avanzadas de comunicación y generar su uso para la creación de entornos de aprendizaje; es así que el AIP de la IE “Manuel de Piérola Castro” busca mejorar la calidad y las oportunidades educativas en el marco de una realidad intercultural que faciliten el desarrollo y logro de capacidades  exigidas por la sociedad actual y futura.   
III.    VISIÓN:
Ser una Institución Educativa de calidad donde, en constante trabajo, docentes y alumnos desarrollen capacidades haciendo uso de los recursos TIC en forma progresiva e incorporando gradualmente en su actividad cotidiana para potenciar las capacidades del conocimiento, creatividad e innovación.
IV.    MISIÓN:
Nuestra Institución Educativa haciendo uso de la Aula de Innovación Pedagógica Integran las TIC a las diferentes áreas curriculares, con la finalidad de mejorar el desarrollo de aprendizajes en los alumnos, incidiendo a la educación en el marco de la interculturalidad permitiendo el desarrollo de las capacidades.
V.    BASES LEGALES:
v Ley General de Educación Nº 28044 y su modificatoria ley Nº 28123
v Ley Nº 2862, Ley que regula la participación de las Asociaciones de padres de Familia en las Instituciones Educativas Públicas.
v D. S. N° 006-2004-ED. Aprueban lineamientos de políticos específicos de Política Educativa.
v D. S. N° 013-2004-ED. Reglamento de Educación Básica Regular.
v D. S. N° 016-2007-ED. Creación de la Dirección General de Tecnología Educativa.
v D. S. N° 015-2002-ED. Reglamento de Organización y Funciones de las Direcciones Regionales de Educación y de las Unidades de Gestión Educativa.
v R. M. N° 0364-2003-ED. Asignación de personal docente a los Centros Educativos seleccionados por el Proyecto Huascarán. y Funciones de los Especialistas TIC de los órganos intermedios. Directiva N° 003-2003-PROYECTO HUASCARÁN.-
v Resolución de Secretaría General N° 503-2003-ED.- Cautelar los bienes del aula de Innovación pedagógica en las instituciones Educativas de! Proyecto Huascarán.
v Decreto Ley 28119.- Prohibición del acceso de menores de edad a páginas Web que tengan contenido pornográfico.
v Directiva N° 002-2005/P.HUASCARÁN.- Orientaciones para el desarrollo de las actividades pedagógicas en las Instituciones Educativas incorporadas en el proyecto huascarán.          ,
v Directiva N° 002-VMGP/ P.HUASCARÁN -2005.- Normas para la distribución de equipos y materiales educativos para las Instituciones educativas incorporadas al Proyecto Huascarán, a nivel nacional.
v Reglamento de organización y funciones del Programa Huascarán.
v Decreto Supremo N° 016-2007-ED "Modifican artículo 49° del ROF y aprueban la fusión de los Proyectos PEAR y Huascarán así como el Programa de mejoramiento de la Educación Secundaria en Direcciones Generales del Ministerio de Educación".
v Directiva N° 090-2007/DIGETE "Orientaciones para las actividades pedagógicas en las Instituciones Educativas atendidas por la Dirección General de Tecnologías Educativas".
v R. D. N° 0025-2008-ED que aprueba la Directiva N° 016-DIGETE "Proceso de Certificación de Creación de software educativo o cultural".
v Directiva N° 057-2008/DIGETE "Normas complementarias para la aplicación de Tecnologías Educativas en las Instituciones Educativas en el año 2008"
v Resolución Ministerial N° 622 - 2011-ED - "Directiva para el año Escolar 2012"
*  Directiva Nº 112-2012-GR.CAJ-DRE/DGP/T.E. 

VI.    ALCANCES:
v Director UGEL
v Director de la I.E.
v Docentes
v Alumnos
VII.    OBJETIVOS:
7.1.   Promover la participación a los Docentes de la Institución Educativa “Manuel de Piérola Castro” e incorporarlos y orientarlos en el manejo, uso y aplicación de las nuevas Tecnologías  de la Información y Comunicación a fin de generar una cultura de uso permanente de las mismas.
7.2.   Promover el uso de las herramientas TIC en los alumnos para mejorar y fortalecer sus aprendizajes.
VIII.    METAS:
8.1.De atención
-    Alumnos del nivel Secundaria de Menores.
8.2.De ocupación
-    Directivos, docentes y administrativos del nivel secundario.
8.3.De Inversión
-    Implementación del Aula de Innovación Pedagógica.
-    Software Educativos.
-    Proyectos de Innovación y Capacitación.
-    Servicios de Internet.
IX.    CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES
A
M
J
J
A
S
O
N
D
01
Velar por la seguridad del Aula de Innovación Pedagógica.
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02
Coordinación  con los Docentes
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03
Elaboración de horarios para el uso de las AIP
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04
Elaborar el plan de trabajo para el año 2012 y ambientación del AIP
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05
Elaboración del Reglamento Interno
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06
Control y supervisión permanente del equipo de informática.
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07
Implementación del Aula de Innovación
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08
Coordinación con el personal de soporte técnico.

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09
Control y supervisión de la asistencia de los alumnos y docentes en el uso de las computadoras.

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10
Taller de capacitación “Integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso educativo”
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11
Organización del trabajo
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12
Limpieza y conservación del hardware y software
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13
Inventario del equipo del Aula de Innovación.








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X.    RECURSOS:
10.1.      Recursos Humanos:
v Especialista UGEL
v Docente del Aula de Innovación Pedagógica.
v Personal docente.
v Alumnos.
10.2.      Recursos Materiales:
v Equipo de computadoras
v Mobiliario escolar
v Murales
v Materiales y útiles de oficina..
v Otros.
XI.    EVALUACIÓN:
         La evaluación se refiere al funcionamiento del Aula de Innovación Pedagógica en relación al cumplimiento de las actividades programadas en función de los resultados obtenidos. Por otro lado la ejecución del Plan de Evaluación permitirá conocer los resultados obtenidos con los logros alcanzados y dar las propuestas de mejoramiento y solución para el año 2013.
                                                                                              Celendín, marzo  del  2012



Prof. José Rafael Cachay Oyarce
 DOCENTE AIP     

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